ADOLESCENTES SERVINOS SE EMPODERAN DE LAS TRADICIONES CULTURALES DEL LITORAL ECUATORIANO

PROYECTO ESCOLAR EN ARTES ESCÉNICAS

“ADOLESCENTES SERVINOS SE EMPODERAN DE LAS TRADICIONES CULTURALES DEL LITORAL ECUATORIANO”

INTRODUCCIÓN

            Proyectos escolares es un programa institucional que se realiza en los establecimientos de educación básica, en el presente año lectivo el colegio de bachillerato “Servio Serrano Correa” se ha planteado trabajar en varios campos de acción, entre ellos está el ámbito Artístico-Cultural, con el Proyecto Escolar “Adolescentes Servinos se empoderan de las tradiciones culturales”, donde se realizá procesos creativos en las artes escénicas.

            Una vez socializada, analizada y sistematizada la problemática “Desconocimiento de las tradicionales culturales”, junto a un equipo de estudiantes se decidió dar inicio al proceso de investigación y creación de dos productos artísticos que se estrenarán al mediado de cada semestre. Se aspira recrear escénicamente varias leyendas, tradiciones y costumbres ecuatorianas.   

            El folclor, al ser el saber del pueblo, tiene que ser conocido por todo el mismo; por lo que necesita de uno o varios tipos de difusión dentro o fuera del pueblo nativo como los mencionados a continuación: Transmisión oral entre familiares y/o de parte de profesores a estudiantes, Enseñanzas en centros educativos, Aprendizajes  en las calles, de éstas maneras se garantiza que las nuevas generaciones aprendan, conozcan, valoren y se sientan identificados por el pueblo al que pertenecen. Mientras que el pueblo se mantenga en conocimiento de sus raíces, se garantizará el futuro estable y libre de conflictos internos de la sociedad que abarque dicha población.

OBJETIVOS

GENERAL

            Recrear leyendas, tradiciones y costumbres ecuatorianas, mediante la investigación y creatividad para obtener dos productos artísticos, con estudiantes de octavo a décimo año EGB del colegio bachillerato Servio Serrano Correa.

ESPECÍFICOS

ü  Recopilar leyendas, tradiciones y costumbres, considerando como fuente de investigación los adultos mayores de los hogares de los estudiantes.

ü  Realizar una coreografía basada en leyendas, tradiciones y costumbres del litoral ecuatoriano.

ü  Escenificar una leyenda ecuatoriana donde se aplique las técnicas de teatro, muñecos, danza, etc.

ü  Difundir los productos artísticos en varias instituciones educativas del distrito.